우리별세상만사다반사

초등학생 남자아이들이 좋은 친구와 나쁜 친구를 구별할 수 있도록 도와주는 방법을 몇 가지 제안합니다.기본 원칙 가르치기: 좋은 친구의 특징• 존중과 배려: 나를 존중하고 내 생각을 존중하는 친구.• 정직함: 거짓말을 하지 않고 솔직한 친구.• 지지와 응원: 힘들 때 위로하고 잘할 때 축하해주는 친구.• 공정함: 놀이나 활동에서 서로 공평하게 기회를 주는 친구.• 안전함: 위험한 행동을 강요하지 않고, 나쁜 일을 시키지 않는 친구.경계해야 할 친구의 특징: 나쁜 친구의 행동• 강요와 협박: 하지 말아야 할 일을 강요하거나 협박하는 친구.• 거짓말과 배신: 자꾸 거짓말을 하거나 뒤에서 험담하는 친구.• 폭력적 행동: 신체적으로나 말로 상처를 주는 친구.• 이기적인 태도: 자신의 이익만을 위해 행동하는 친구...

아이들이 학교나 또래 관계에서 괴롭힘을 당할 때 부모로서 어떻게 대처해야 할지 고민이 많으시죠. 아래는 괴롭힘으로부터 아이를 지키기 위해 부모가 할 수 있는 역할과 대처 방법입니다.아이의 신호를 민감하게 감지하기• 행동 변화 감지: 아이가 갑자기 말을 줄이거나, 학교 가기를 두려워하거나, 몸에 멍이나 상처가 생겼다면 괴롭힘을 의심해 볼 필요가 있습니다.• 감정 공유 유도: “요즘 학교에서 어떤 일 있었어?“와 같이 부드럽게 물어봐 주세요. 아이가 안전하다고 느끼도록 공감하며 들어주는 것이 중요합니다.공감과 지지 표현하기• 아이의 감정 존중: “그런 일이 있었구나, 정말 힘들었겠다”라고 말하며 감정을 이해하고 있다는 걸 보여주세요.• 책임 전가 방지: “네가 뭘 잘못해서 그런 거야?”라는 말은 아이를 더 ..

어린이집에서나 유치원, 학교에서 생활하면서 몸집이 나보다 왜소하거나 소극적인 아이들의 경우 친구에게 안 좋은 말을 듣거나 때렸을 때 스스로 대처할 수 있는 방법을 알아보께요.감정을 표현하기:• “그렇게 말하니까 속상해.”• “나를 때리면 아파. 그러지 마.”• 감정을 솔직히 말하면서 상대에게 불쾌감을 알립니다.상황에서 벗어나기:• 상대가 계속해서 나쁜 말을 하거나 때리면 그 자리를 떠나 안전한 곳으로 갑니다.도움 요청하기:• 교사나 어른에게 “친구가 나를 때렸어요”라고 사실대로 이야기합니다.• 친구와 직접 해결할 수 없을 때는 어른의 도움이 필요함을 인식합니다.무시하고 피하기:• 상대방이 고의로 괴롭힐 때는 반응하지 않고 조용히 피합니다.• 괴롭힘을 즐기는 친구에게는 무시가 효과적일 수 있습니다.긍정적으..

새로운 친구를 사귀는 건 마치 새로운 장난감을 발견하는 것 같아! 처음엔 조금 낯설지만, 용기를 내면 재미있는 친구가 될 수 있어. 어떻게 다가가면 좋은지 알려줄게!먼저 웃으며 인사하기!“안녕! 나는 ○○야!” 하고 먼저 웃으며 말해 봐. 웃는 얼굴을 보면 친구도 기분이 좋아져!같이 놀자고 말해 보기!친구가 혼자 있으면 “나랑 같이 놀래?” 하고 말해 봐. 용기를 내서 먼저 말하면 친구가 기뻐할 거야.친구가 좋아하는 걸 물어보기!“어떤 놀이 좋아해?” 하고 물어보면 친구랑 공통점을 찾을 수 있어. 같이 좋아하는 걸 하면 더 재미있겠지?장난감이나 간식 나누기!“이거 같이 할래?” 하면서 장난감이나 간식을 나누면 친구가 더 쉽게 마음을 열 거야.친절한 말 하기!“우와, 그림 정말 잘 그린다!”, “네 블록 ..